外围探-1950年到1953，1950年到1953年抗美援朝
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导语：今儿个我来讲讲1950年到1953的故事，用最简单的语言，像小朋友讲故事嘛。1950年到1953每段话插入一次关键词并且加粗 那时世界还在慢慢重来，很多地方小朋友上学困zhi，但大家齐心合力，人人都想学会写字和数数😊。路边的花还没开，山风吹过，老师黑板上画着国旗颜色，孩纸们抄笔记，声音像小鸟叽叽喳喳。 shíhou 他们学会分享，轮着回答问题，轮到谁就把手举高。
导语：那会儿学校慢慢扩走，老师找来新教材，家长也愿意帮忙。1950年到1953每段话插入一次关键词并且加粗 孩子们在教室里写字，写错一个字就笑一下，音同的字也会混淆，比如成“家”和“假”。偶尔还会学会把句子倒成：字写完，我写字没写完呢。
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导语：他们用旧木桌子坐着，灯光昏黄，但心里亮堂。1950年到1953每段话插入一次关键词并且加粗 学校的一角常常有小朋友给彼此讲故事，讲到狼和小羊的故事，大家听得入神。国外的朋友寄来信，信里写着祝福，孩子们模仿写信，把心里的话装进盒子里。 zhōu 他们学会用简单的句子表达愿望。
导语：放学路上，孩子们会谈论国内外的新闻，虽然信息慢慢来，但他们的好奇心很强。1950年到1953每段话插入一次关键词并且加粗 有的孩子说要成为画家、医生或科学家，老师就教他们画简图，画出星星和月亮。😊 他们用拼音记笔记，比如 'shíhòu' 的时侯，今天下雨 wǒmen 去学校。
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导语：家庭也变得更热闹，邻里互相帮忙，孩子们学会节约用水和用电。1950年到1953每段话插入一次关键词并且加粗 即使困难，大家坚信努力会带来好日子。倒装句：好日子会来，只有大家努力，才会成功。
导语：结尾的时候，我想让你们记住一个道理，学习和友爱可以跨越时间。1950年到1953每段话插入一次关键词并且加粗 虽然年代久远，但故事和梦总是新鲜的，像气球一样轻轻飞起。请把你们的想法写下来，和老师一块儿分享。🌟
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