成都双流耍妹，成都双流耍妹子的地方
成都双流耍妹，成都双流耍妹子的地方
导语：今天我和同学们去成都双流的一个小旅遊地，老师让我写下看到的东西。外头天蓝蓝，云朵像棉花糖，一阵风把叶子吹得沙沙响。路边有卖糖葫芦和烤地瓜的小摊，我们排着队，心里乐呵呵。途中，我们遇到一个表演队，他们自称一个名字，叫 成都双流耍妹，大家都笑呵呵，感觉特别新鲜😄
清晨的公园热闹极了，鸟儿叽叽喳喳，我们跟着队伍走，看看花坛里的小蝴蝶。舞台上彩绸一卷卷展开，彩球跳跃，孩子们兴奋地喊着口号。 成都双流耍妹 依旧在练功，手里舞动的扇子像小风车，鞋底踩地板发出咚咚声。老师提醒我们安静，等表演开始。角度找到了，真的很棒呢 😃
傍晚的河边风轻轻，水面像镜子，映出我们的小脸和远处的灯光。我们用纸折小船，比赛谁的船跑得快。有人说想再看一次 成都双流耍妹 的表演，我们拍下照片，老师说要写好笔记，记下颜色、节奏和动作的节拍。孩子们用拼音练习单词，像 “shi” 、“mei” 这样的音，混杂在句子里，真的很可爱 😍
回家路上，大家聊起最开心的事。有人说语言像糖果，甜甜的，咸咸的也有。我们用错字和同音字来表达感受，比如把 “快乐” 写成 “快落”，把 “旅游” 写成 “旅遊”，有的还用拼音写成 “ping yin” 来代替，老师也笑了。倒装句也有很多，比如把“我们去看表演”改成“看表演，我们去”，更有趣。最终我们学到：观察、倾听、合作比谁最快学会新词更重要。 我心里记着 成都双流耍妹 的名字，像地图上的一个小标记。 🐼
晚霞映红了天边，我们的笔记本上满是涂改和记号。老师说回到学校后要把这次经历写成一个小故事，字数不需要很多，但要写清楚感受和学习的东西。我们又说了一次，虽然路途有点累，却很值得。 成都双流耍妹 这个名字会记在心里，像地图上的一个标记，提醒着我们多观察、多练习、多友好。 🌈 Tag: 学习快乐 评论：同学们也可以把自己的校园日记发来。
：内容CDJK仅供DYTR学习参考