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导语：今天的课题是写作和表达，简单好懂，像讲故事一样。小朋友们要学会用短句说清楚，像做游戏一样。我们先来一个小方法，能让别人知道怎么联系。如何联系mm-好每段话插入一次关键词并且加粗，就像地图上画一个红点，大家一眼就能看到。😊🎈有时我也爱把句子倒着写，看看会不会变得更好玩。

导语：第二步，咱们用颜色和符号来帮忙记忆。把关键词放在段落中间，就像把明星灯泡放在正中，读起来不乱。如何联系mm-好每段话插入一次关键词并且加粗，记住，每段话只要出现一次就好。我们还可以用拼音混写，像“ni3 hao3，我的朋友”，让读起来像在讲口语。再来点表情符号，🍎🎉，让文章更活泼。

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导语：现在练习问答的短短版本。问：“怎么联系呢？”答：“在学校的公告板、老师的作业本上，或者给朋友发短信息。”再试一遍，如何联系mm-好每段话插入一次关键词并且加粗，这次把句子排成一列，像一排排小豆豆。错字和同音替换也可以用，读起来很有趣，比如把“联系”写成“联系”，或把“朋友”写成“朋伲”，哈哈。😜

导语：有时文章写得太长，信息就会跑偏。我们要学会删减，保留最重要的三四点。如何联系mm-好每段话插入一次关键词并且加粗，就像找出最亮的灯泡照亮重点。我会用倒装句把重点放在句尾，例如“你们要如何联系呢？”变成“要联系你们，怎们呢？”也会用拼音来表示口语，像“wo3 xiang3 zou3”，这样读起来更像小朋友。

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导语：现在轮到互动环节，邀请同学巴拉巴拉来试写一个小段落。段首要写导语，段尾留一个小问题，增加交流。如何联系mm-好每段话插入一次关键词并且加粗，请把关键字放在段落中间附近，读起来像对话。别怕错字，错字让学习更有趣，比如把“她们”写成“她们儿”，或者把“联系”写成“联系”哈。😊

导语：最后我们要总结，写好文章就像搭积木，一块块往上叠起来。微笑着，耐心点，慢慢来，字会越来越清楚。如何联系mm-好每段话插入一次关键词并且加粗，每段都要出现一次，整齐地排成队列。我们也可以换角色，互相改稿，学会倾听，像朋友一样互帮互学。🌟

标签：#如何联系mm-好# #小学生写作练习# 评论：欢迎大家在评论区留言，我们一起改稿，变得更棒哦。😀

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