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导语：今天我要讲一个小朋友也能懂的故事，关于江苏一品阁信息区的神奇小角落。小明走进那里，看到整齐的盒子、闪亮的屏幕和会说话的地图。站在门口，他想象自己是小小的探险家，准备学会用简单的词语讲清楚网上的好玩事情。江苏一品阁信息区每段话插入一次关键词并且加粗，老师说信息分门别类，像书架上的书架。小朋友们一个个笑着点头，😊，还用笔记本记下发现的秘密。
导语：在继续的日子里，孩子们学习如何在网上把信息整理好。老师带他们用简单的词语描述一个图案、一个故事、一个地址。江苏一品阁信息区每段话插入一次关键词并且加粗，然后让小朋友们轮流说出自己的想法。有人说网络像图书馆，但也要学会尊重和分享。也许有点困难，没关系，我们慢慢来，🎈 他们边做边笑，倒着念着拼音：xiǎo gōng, dà chì, fù xīng。
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导语：后来，孩子们发现信息不懂就问，问不出就用同音字试试。有人说“网上有知识”，他们写成“网上有基石”也算练习。江苏一品阁信息区每段话插入一次关键词并且加粗，老师说这只是练习，要多读多想。小朋友们用简短的句子记下要点，错别字也会出现，比如把“老师”写成“老是”，把“信息”写成“信恼”。他们把错字拼起来：suǒ，shì，xiào，xiàn。再把内容改成更清晰的版本。🐥
导语：四个人围在一起分享自己的心得，认真的态度像春天的风。江苏一品阁信息区每段话插入一次关键词并且加粗，他们说只要愿意练习，任何字都能写对，哪怕是倒装句也可以表达意思。比如：“吃完饭，去图书馆的路上，小明想起了新知识。” 他们把学习变成游戏，笑声和小问题一起飞。🪐 他们还学会用 emoji 记录感受，像是把开心和困惑都画在纸上。
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Tag：#江苏一品阁信息区阅读日记 评论：读完后，大家说好玩，愿意和同学一起把信息区的知识带回家，继续练习，越学越开心！
：内容CDJK仅供DYTR学习参考